如今戴眼鏡的孩子越來(lái)越多，為了保護(hù)好孩子的視力，教室里的照明燈是不是越亮越好呢?這是不一定的，這是教育部研究與發(fā)展中心的相關(guān)人員給出的答案，他們對(duì)8所中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研，其中小學(xué)4所、初中2所、高中2所，所得出的結(jié)論。那怎么檢測(cè)教室照明燈是否符合標(biāo)準(zhǔn)的呢?

　　我們可以用手機(jī)屏幕檢測(cè)教室燈光是否頻閃

　　現(xiàn)在人手都有一臺(tái)智能手機(jī)，我們可以將手機(jī)開(kāi)啟鏡頭對(duì)準(zhǔn)熒光燈，測(cè)試頻閃，很多時(shí)候我們?nèi)庋凼强床怀龅念l閃，手機(jī)屏幕卻能“識(shí)別”，而燈光頻閃會(huì)對(duì)孩子的視力造成不利影響。所以我們想檢測(cè)一下教室燈是否頻閃，我們就可以采用這種簡(jiǎn)單快捷的方法!

　　教室燈光亮度的好壞是評(píng)判好燈的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

　　經(jīng)常有家長(zhǎng)和孩子認(rèn)為，燈越亮越好，照度越高越好，真是這樣嗎?這是不一定的，因?yàn)闊艄膺^(guò)亮?xí)a(chǎn)生眩光，也就是視野內(nèi)存在極端的亮度對(duì)比。處在眩光的條件下過(guò)久，人會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)疲勞，注意力不集中。而好的教室照明設(shè)備不僅要亮，還應(yīng)是光照均勻，顯色度好，無(wú)頻閃，無(wú)眩光。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？